შემეცნებითი განვითარება და ზოგადი ცოდნა

ბავშვს შეუძლია აღიქვას და სიამოვნება მიიღოს ხელოვნების ნაწარმოებისაგან

ბავშვი ავლენს შემოქმედებით უნარებს

გამოხატავს ინტერესს ოჯახური ტრადიციების მიმართ.

ბავშვი ამჟღავნებს საკუთარი და სხვა  ქვეყნების კულტურისა და ტრადიციების ცოდნას, პატივისცემას

ბავშვი ავლენს ცოდნას ბუნების შესახებ

ბავშვი იყენებს ტექნიკას შესაბამისი დანიშნულებით

ბავშვი ავლენს ციფრების ცოდნას და შეუძლია დათვლა

ბავშვი აღიქვამს  და  გამოთქვამს მოსაზრებას  საგანთა ზომაზე, მოცულობაზე, სიმაღლეზე, სიგრძესა და წონაზე.

ბავშვი აჯგუფებს საგნებს ზომის, ფორმის, ფერისა და დანიშნულების მიხედვით

ბავშვი განასხვავებს მოვლენათა მიმდინარეობის დროს წარსულს, აწმყოსა და მომავალს

ბავშვს შეუძლია საკუთარი სხეულის/გარემოს ობიექტების მდებარეობის აღქმა და საგნებს შორის სივრცითი მიმართებების დადგენა.

ბავშვს ესმის/სწვდება მიზეზშედეგობრივ კავშირებს

ბავშვს შეუძლია აღიქვას და სიამოვნება მიიღოს ხელოვნების ნაწარმოებისაგან

ბავშვი ავლენს შემოქმედებით უნარებს

გამოხატავს ინტერესს ოჯახური ტრადიციების მიმართ.

ბავშვი ამჟღავნებს, რომ  გათვითცნობიერებულია სამოქალაქო საკითხებში

ბავშვი ამჟღავნებს საკუთარი და სხვა  ქვეყნების კულტურისა და ტრადიციების ცოდნას, პატივისცემას

ბავშვი ავლენს ცოდნას ბუნების შესახებ

ბავშვი ავლენს ცოდნას ბუნებისა და ადამიანების ურთიერთდამოკიდებულების

შესახებ

ბავშვი იყენებს ტექნიკას შესაბამისი დანიშნულებით

ბავშვი ავლენს ციფრების ცოდნას და შეუძლია დათვლა

ბავშვი აღიქვამს და გამოთქვამს მოსაზრებას საგანთა ზომაზე, მოცულობაზე, სიმაღლეზე, სიგრძესა და წონაზე

ბავშვი აჯგუფებს საგნებს ზომის, ფორმის, ფერისა და დანიშნულების მიხედვით

ბავშვი განასხვავებს მოვლენათა მიმდინარეობის დროს წარსულს, აწმყოსა და მომავალს

ბავშვს შეუძლია საკუთარი სხეულის, მის გარემოში არსებული საგნების მდებარეობის აღქმა და საგნებს შორის სივრცითი მიმართებების დადგენა

ბავშვს ესმის, სწვდება  მიზეზშედეგობრივ კავშირებს

ბავშვს შეუძლია აღიქვას და სიამოვნება მიიღოს ხელოვნების ნაწარმოებისაგან

ბავშვი ავლენს შემოქმედებით უნარებს

გამოხატავს ინტერესს ოჯახური ტრადიციების მიმართ.

ბავშვი ამჟღავნებს, რომ  გათვითცნობიერებულია სამოქალაქო საკითხებში

ბავშვი ამჟღავნებს საკუთარი და სხვა  ქვეყნების კულტურისა და ტრადიციების ცოდნას, პატივისცემას

ბავშვი ავლენს ცოდნას ბუნების შესახებ

ბავშვი ავლენს ცოდნას ბუნებისა და ადამიანების ურთიერთდამოკიდებულების შესახებ

ბავშვი იყენებს ტექნიკას შესაბამისი დანიშნულებით

ბავშვი ავლენს ციფრების ცოდნას და შეუძლია დათვლა

ბავშვი აღიქვამს  და  გამოთქვამს მოსაზრებას  საგანთა ზომაზე, მოცულობაზე, სიმაღლეზე, სიგრძესა და წონაზე

ბავშვი აჯგუფებს საგნებს ზომის, ფორმის ფერისა და დანიშნულების მიხედვით

ბავშვი განასხვავებს მოვლენათა მიმდინარეობის  დროს წარსულს, აწმყოსა და მომავალს

ბავშვს შეუძლია საკუთარი თავის თუ გარემოს ობიექტების მდებარეობის აღქმა და საგნებს შორის სივრცითი მიმართებების დადგენა

ბავშვს ესმის, სწვდება  მიზეზშედეგობრივ კავშირებს

ბავშვს შეუძლია აღიქვას და სიამოვნება მიიღოს ხელოვნების ნაწარმოებისგან

ბავშვი იყენებს  შემოქმედებით უნარებს აზრების,  გრძნოებებისა და  ცოდნის გამოსახატავად

ბავშვი ამჟღავნებს, რომ  გათვითცნობიერებულია ოჯახურ ტრადიციებში

ბავშვი ამჟღავნებს, რომ  გათვითცნობიერებულია სამოქალაქო საკითხებში

ბავშვი ამჟღავნებს საკუთარი და სხვა  ქვეყნების კულტურისა და ტრადიციების ცოდნას, პატივისცემას.

ბავშვი ავლენს ცოდნას ბუნების შესახებ

ბავშვი ავლენს ცოდნას ბუნებისა და ადამიანების ურთიერთდამოკიდებულების შესახებ

ბავშვი იყენებს ტექნიკას შესაბამისი დანიშნულებით

ბავშვი ავლენს ციფრების ცოდნას და შეუძლია დათვლა

ბავშვი აღიქვამს და აფასებს ზომას, მოცულობას, სიმაღლეს, სიგრძესა და წონას

ბავშვი აჯგუფებს საგნებს ზომის, ფორმისა და დანიშნულების მიხედვით

ბავშვი განასხვავებს მოვლენათა მიმდინარეობის დროს წარსულს, აწმყოსა და მომავალს

ბავშვს შეუძლია საკუთარი თავის, გარემოში არსებული ობიექტების მდებარეობის აღქმა და საგნებს შორის სივრცითი მიმართებების დადგენა

ბავშვს ესმის, სწვდება  მიზეზშედეგობრივ კავშირებს