1-2 წელი

• შეუძლია გაიხსენოს ინფორმაცია ახლო წარსულიდან, ახლახან დასრულებული მოქმედება (მაგ.: როცა ეკითხებიან, ვინ დააკაკუნა კარზე წეღან, მიუთითებს ადამიანზე, რომელმაც ეს გააკეთა).
• ბავშვმა უკვე იცის რეჟიმი (მაგ.: როდესაც აღმზრდელი ამბობს: "სადილის შემდეგ ეზოში გავალთ", მისთვის უკვე ნათელია, რომ ჭამის დამთავრების შემდეგ ეზოში გასასვლელად უნდა გაემზადოს).

2-3 წელი

• ერთმანეთთან აკავშირებს ძველ და ახალ მოვლენებს.
• ხმარობს დროსთან დაკავშირებულ ისეთ სიტყვებს, როგორიცაა "დღეს", "გუშინ"...