ს.გ.VIII.2.

VIII კლასი

მოსწავლე იჩენს ინიციატივას და ავითარებს სხვადასხვა მასალის, ტექნიკის და პროცედურის გამოყენების უნარს ნამუშევრის შექმნისას. 

ინდიკატორები

  • შერეული ტექნიკით ქმნის გრაფიკულ და ფერწერულ ნამუშევრებს;
  • ამზადებს დეკორატიულ-გამოყენებით საგნებს თიხის, ხის, ლითონის და სხვა მასალის თვისებების გათვალისწინებით;
  • ირჩევს თემატიკას, ტექნიკას, შესაბამის გამომსახველობით ხერხებს და მასალას განწყობილების გადმოსაცემად;
  • კომპიუტერის გამოყენებით ქმნის გამოსახულებებს, ეფექტებს, სხვადასხვა საგნის დიზაინს, წიგნის მაკეტს.

რესურსები

სარეკომენდაციო აქტივობები
1. შერეული ტექნიკით ქმნის გრაფიკულ და ფერწერულ ნამუშევრებს.
2. ამზადებს დეკორატიულ-გამოყენებით საგნებს თიხის, ხის, ლითონისა და სხვა მასალის თვისებების გათვალისწინებით.

2. აქტივობა I

2. აქტივობა II

 
 
3. ირჩევს თემატიკას, ტექნიკას, შესაბამის გამომსახველობით ხერხებს და მასალას განწყობილების გადმოსაცემად.
4. კომპიუტერის გამოყენებით ქმნის გამოსახულებებს, ეფექტებს, სხვადასხვა საგნის დიზაინს, წიგნის მაკეტს.

4. აქტივობა I

4. აქტივობა II
სანიმუშო აქტივობები და სცენარები
1. თემა ,,პორტრეტი”

აქტივობა I ,,ავტოპორტრეტი”

აქტივობა II – “ვოლარის პორტრეტი”

 

 
3. თემა: “იცნობ თუ არა გარემოს, რომელშიც ცხოვრობ?”

აქტივობა I “გზა სახლიდან სკოლამდე” 

აქტივობა II “ახალი დეტალები”

აქტივობა III