მუს.VI.5.

VI კლასი

მოსწავლეს შეუძლია საკუთარი  სასწავლო საქმიანობის წარმართვა.

ინდიკატორები

  • მოიძიებს გაკვეთილისათვის საჭირო მუსიკალურ, ლიტერატურულ და ვიზუალურ მასალას;
  • ცალკეული ამოცანის გადასაჭრელად გეგმავს შესასრულებელი სამუშაოს თანმიმდევრობას;
  • გაკვეთილის, რეპეტიციის შემდეგ უვლის მუსიკალურ ინსტრუმენტებს, აუდიო – ვიდეო აპარატურას, ფირებს.

 

რესურსები

სარეკომენდაციო აქტივობები
მოიძიებს გაკვეთილისათვის საჭირო მუსიკალურ, ლიტერატურულ და ვიზუალურ მასალას

ა) მოსწავლეებმა უნდა მოიძიონ და გაკვეთილზე მოიტანონ ინფორმაცია, აუდიო და ფოტომასალა ქართველ მუსიკოს-შემსრულებელთა (პიანისტების, მევიოლინეების, დირიჟორების) ცხოვრებისა და მოღვაწეობის შესახებ.
ცალკეული ამოცანის გადასაჭრელად გეგმავს შესასრულებელი სამუშაოს თანმიმდევრობას

მოსწავლეებს ევალებათ, დაწერონ რეფერატი რომელიმე ქართველი ან უცხოელი კომპოზიტორის ცხოვრებისა და შემოქმედების შესახებ.
გაკვეთილის, რეპეტიციის შემდეგ უვლის მუსიკალურ ინსტრუმენტებს, აუდიო-ვიდეო აპარატურას, ფირებს

მოსასმენი აპარატურის და აუდიო ჩანაწერების გაფრთხილების მიზნით, მოსწავლეებს შეუძლიათ გაწერონ და შესაბამის ადგილზე გამოაკრან აპარატურის მოხმარების წესები.