მასწავლებელი მღერის ნასწავლ სიმღერას (მაგალითად, ,,ჭრელო პეპელას”) ინტონაციურად უსუფთაოდ, რიტმის დარღვევით და სთხოვს მოსწავლეებს, რეაგირება მოახდონონ მის ნამღერზე, მისცენ შენიშვნა, რჩევა და ა.შ.

აქტივობა: ,,პრეზენტაცია’’.

მოსწავლეებმა უნდა წარადგინონ საკუთარი ნამუშევრები თემაზე ,,სამშობლო’’.