გაკვეთილის დაწყებამდე მოსწავლეები (ჯგუფურად) ატარებენ სოციოლოგიურ გამოკითხვას. მათ აინტერესებთ, სად მდებარეობს საქართველო – ევროპასა თუ აზიაში

კლასი იყოფა სამ ნაწილად: “ევროპის” მომხრეებად, ,,აზიის” მომხრეებად და ევროპა-აზიის საზღვარზე მდებარეობის მომხრეებად

კლასი იყოფა 4-5 კაციან ჯგუფებად. პირველ ჯგუფს ეძლევა ძვ.წ. VI-II საუკუნეების საქართველოს რუკა და ამ პერიოდში ქვეყნის ფართობის დიაგრამა

ორი მოსწავლე გამოდის რუკასთან. ერთი მოსწავლე აჩვენებს დაბა ლესელიძეს, მეორე – სოფელ სარფს. ამის შემდეგ იწყება “მოგზაურობა”