1-2 წელი

•             მიუთითებს სხეულის ერთ ნაწილზე მაინც, მიუხედავად იმისა, შეუძლია თუ არა სხეულის ამ ნაწილის დასახე ლება (მაგ.: ხელი, ცხვირი).

•             ადეკვატურად რეაგირებს ნაცნობ სიტყვებზე.

•             ადეკვატურად  რეაგირებს მარტივ მოთხოვნებზე (ასრულებს ერთსაფეხურიან ინსტრუქციას, მაგ.:

`აიღე თოჯინა!~).

•             ესმის 50-80 სიტყვის მნიშვნელობა (მაგ.,  მიანიშნებს ყოველდღიური მოხმარების ნივთებსა თუ სურათებზე).

•             ინტერესით უსმენს მოკლე ამბავს.

2-3 წელი

•             სიტყვიერად პასუხობს მარტივ შეკითხვებს.

•             ასრულებს ორსაფეხურიან ინსტრუქციას, რომელშიც მოქმედებები შეიძლება არ უკავშირდებოდეს ერთმანეთს (მაგ.: `თუ შეიძლება, აალაგე შენი სათამაშოები და მერე ჩაიცვი ფეხსაცმელი!”).

•             ითხოვს და სიამოვნებით უსმენს მოკლე ზღაპრებს, მოთხრობებს, რომლებსაც უყვებიან.

•             ესმის რამდენიმე ასეული სიტყვის მნიშვნელობა.

•             მიუთითებს სხეულის მინიმუმ 6 ნაწილზე, განასხვავებს მინიმუმ სამ ფერს.