1-2 წელი

•             იწყებს ახალი მოქმედებების ათვისებას.

•             საგნებით სარგებლობისას სხვადასხვა ხერხს მიმართავს (მაგ.: ადრე თუ პირში იდებდა სათამაშოს, ახლა ათვალიერებს და თამაშობს).

•             ახალ გარემოში მოხვედრისას, ცდილობს გარკვევას, სად იმყოფება. დაკვირვებით

ათვალიერებს გარემოს და ცდილობს შეიცნოს იგი.

2-3 წელი

•             ცდილობს  იზრუნოს საკუთარ თავზე, დამოუკიდებლად ჭამოს, ჩაიცვას.

•             არის თამაშის  წამომწყები.

•             გამოთქვამს თავის აზრს, რის გაკეთება სურს (მაგ., ამბობს, სასეირნოდ წავიდეთ! დავხატოთ! და ა.შ.).

•             უპირატესობას ანიჭებს გარკვეულ სათამაშოს, წიგნს და თამაშს.