National Curriculum - The Portal of National Curriculum

Grade I

Fine and Applied Arts

შემოქმედებითობისა და პრაქტიკული უნარ-ჩვევები

ს.გ.I.1. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია გამოიყენოს სახვითი ხელოვნების ერთი ან რამდენიმე ძირითადი ელემენტი და პრინციპი ნამუშევრის შექმნისას.

ს.გ.I.2. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მიმართოს სხვადასხვა მასალას, ტექნიკას და პროცედურას ნამუშევრის შექმნისას.

ს.გ.I.3. (EN)

მოსწავლე აკვირდება გარემოში სხვადასხვა ფერს და ფორმას და შეუძლია დაკვირვების შედეგის ასახვა ნამუშევარში.

ს.გ.I.4. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია ნამუშევრების შექმნა შთაბეჭდილებებისა და წარმოსახვის მეშვეობით.

ს.გ.I.5. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მარტივი შრომითი საქმიანობის ელემენტარული უნარ- ჩვევების გამომჟღავნება.

ს.გ.I.6. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მუშაობა ინდივიდუალურად და სხვებთან ერთად.

კომუნიკაცია და ინტერპრეტაცია

ს.გ.I.7. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია წარადგინოს ინდივიდუალური და ჯგუფური ნამუშევრები, გამოთქვას აზრი საკუთარ და თანაკლასელთა ნაშრომებზე.

ს.გ.I.8. (EN)

მოსწავლე პატივს სცემს საკუთარ და სხვის ნამუშევარს.

ს.გ.I.9. (EN)

მოსწავლე მონაწილეობს სხვადასხვა სახის ღონისძიებაში.

ს.გ.I.10. (EN)

მოსწავლე იცნობს ელემენტარულ ტერმინებს და შეუძლია მათი გამოყენება.

ხელოვნების აღქმა კონტექსტში

ს.გ.I.11. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია განასხვავოს ერთმანეთისგან ხელოვნების ზოგიერთი დარგი და ჟანრი და დააკავშიროს ისინი ყოველდღიურ ცხოვრებასთან.

ს.გ.I.12. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია დააკავშიროს ხელოვნების ნაწარმოების შინაარსი საკუთარ გამოცდილებასთან.

Music

პრაქტიკული უნარ ჩვევები

მუს.I.1. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მუსიკალური ენის ნასწავლი ელემენტების ამოცნობა და მათი გამოყენება რიტმულ-ინტონაციურ სავარჯიშოებში.

მუს.I.2. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია სიმღერა მარტო და სხვებთან ერთად.

მუს.I.3. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მიმართოს გამოხატვის სხვადასხვა ფორმას გარკვეული განწყობილების გადმოსაცემად.

კომუნიკაცია, ინტერპრეტაცია

მუს.I.4. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია საკუთარი დამოკიდებულების გამოხატვა მოსმენილი მუსიკალური ნაწარმოების მიმართ.

მუს.I.5. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია ნასწავლი მუსიკალური ტერმინების გამოყენება.

მუს.I.6. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მონაწილეობის მიღება სხვადასხვა სახის ღონისძიებაში.

მუს.I.7. (EN)

მოსწავლეს აქვს უნარი, პატივისცემით მოეკიდოს სხვის შემოქმედებასა და აზრს.

მუსიკალური ნაწარმოების აღქმა კონტექსტში

მუს.I.8. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მოსმენილი ნაწარმოების ყოველდღიურობასთან დაკავშირება.

მუს.I.9. (EN)

მოსწავლე იცნობს ნასწავლ მუსიკალურ საკრავებს.

მუს.I.10. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია განასხვაოს გარემოში მოსმენილი ხმები.

Grade II

Fine and Applied Arts

შემოქმედებითობისა და პრაქტიკული უნარ-ჩვევები

ს.გ.II.1. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია გამოიყენოს სახვითი ხელოვნების რამდენიმე ძირითადი ელემენტი და პრინციპი ნამუშევრის შექმნისას.

ს.გ.II.2. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მიმართოს სხვადასხვა მასალას, ტექნიკას და პროცედურას ნამუშევრის შექმნისას.

ს.გ.II.3. (EN)

მოსწავლე აკვირდება გარემოში სხვადასხვა ფერს და ფორმას და შეუძლია დაკვირვების შედეგის ასახვა ნამუშევარში.

ს.გ.II.4. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია ნამუშევრების შექმნა შთაბეჭდილებებისა და წარმოსახვის მეშვეობით.

ს.გ.II.5. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მარტივი შრომითი საქმიანობის ელემენტარული უნარ- ჩვევების გამომჟღავნება.

ს.გ.II.6. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მუშაობა ინდივიდუალურად და სხვებთან ერთად.

კომუნიკაცია და ინტერპრეტაცია

ს.გ.II.7. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია წარადგინოს ინდივიდუალური და ჯგუფური ნამუშევრები, გამოთქვას აზრი და შთაბეჭდილებები საკუთარ და თანაკლასელთა ნაშრომებზე.

ს.გ.II.8. (EN)

მოსწავლეს ესმის და შეუძლია წარმოაჩინოს, რომ ხელოვნება არის იდეათა გამოხატვის საშუალება.

ს.გ.II.9. (EN)

მოსწავლე პატივს სცემს საკუთარ და სხვის ნამუშევარს.

ს.გ.II.10. (EN)

მოსწავლე მონაწილეობს სხვადასხვა სახის ღონისძიებაში.

ს.გ.II.11. (EN)

მოსწავლე იცნობს ელემენტარულ ტერმინებს და შეუძლია მათი გამოყენება.

ხელოვნების აღქმა კონტექსტში

ს.გ.II.12. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია განასხვავოს ერთმანეთისგან ხელოვნების ზოგიერთი დარგი და ჟანრი და დააკავშიროს ისინი ყოველდღიურ ცხოვრებასთან.

ს.გ.II.13. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია დააკავშიროს ხელოვნების ნაწარმოების შინაარსი ყოველდღიურ ცხოვრებასა და საკუთარ გამოცდილებასთან.

Music

პრაქტიკული უნარ ჩვევები

მუს.II.1. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მუსიკალური ენის ნასწავლი ელემენტების ამოცნობა და მათი გამოყენება რიტმულ-ინტონაციურ სავარჯიშოებში.

მუს.II.2. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია სიმღერა მარტო და სხვებთან ერთად.

მუს.II.3. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მიმართოს გამოხატვის სხვადასხვა ფორმას გარკვეული განწყობილების გადმოსაცემად.

კომუნიკაცია, ინტერპრეტაცია

მუს.II.4. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია საკუთარი დამოკიდებულების გამოხატვა მოსმენილი მუსიკალური ნაწარმოების მიმართ .

მუს.II.5. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია ნასწავლი მუსიკალური ტერმინების გამოყენება.

მუს.II.6. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მონაწილეობის მიღება სხვადასხვა სახის ღონისძიებაში.

მუს.II.7. (EN)

მოსწავლეს აქვს უნარი, პატივისცემით მოეკიდოს სხვის შემოქმედებასა და აზრს.

მუს.II.8. (EN)

მოსწავლეს ესმის და შეუძლია წარმოაჩინოს, რომ მუსიკა გრძნობებისა და განწყობილებების გამოხატვის საშუალებაა.

მუსიკალური ნაწარმოების აღქმა კონტექსტში

მუს.II.9. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია განასხვავოს შემოქმედებითი პროფესიები და დაუკავშიროს ისინი ხელოვნების კონკრეტულ ნიმუშებს.

მუს.II.10. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მოსმენილი ნაწარმოების ყოველდღიურობასთან დაკავშირება.

მუს.II.11. (EN)

მოსწავლე იცნობს ნასწავლ მუსიკალურ საკრავებს.

მუს.II.12. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია განასხვავოს გარემოში მოსმენილი ხმები.

Grade III

Fine and Applied Arts

შემოქმედებითობისა და პრაქტიკული უნარ-ჩვევები

ს.გ.III.1. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია გამოიყენოს სახვითი ხელოვნების რამდენიმე ძირითადი ელემენტი და პრინციპი ნამუშევრის შექმნისას.

ს.გ.III.2. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია განავითაროს სხვადასხვა მასალის, ტექნიკის და პროცედურის გამოყენების უნარი ნამუშევრის შექმნისას.

ს.გ.III.3. (EN)

მოსწავლე აკვირდება გარემოში საგნებს, ობიექტებს, მოვლენებს და შეუძლია დაკვირვების შედეგის ასახვა ნამუშევარში.

ს.გ.III.4. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია ნამუშევრების შექმნა შთაბეჭდილებებისა და წარმოსახვის მეშვეობით.

ს.გ.III.5. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია დაგეგმოს და შეასრულოს მარტივი სამუშაო.

ს.გ.III.6. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მუშაობა ინდივიდუალურად და სხვებთან ერთად.

კომუნიკაცია და ინტერპრეტაცია

ს.გ.III.7. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია წარადგინოს ინდივიდუალური და ჯგუფური ნამუშევრები და გაუზიაროს თანაკლასელებს აზრი და იდეები.

ს.გ.III.8. (EN)

მოსწავლეს ესმის და შეუძლია წარმოაჩინოს, რომ ხელოვნება არის თვითგამოხატვის და კომუნიკაციის საშუალება.

ს.გ.III.9. (EN)

მოსწავლე პატივს სცემს საკუთარ და სხვის ნამუშევარსა და აზრს.

ს.გ.III.10. (EN)

მოსწავლე მონაწილეობს სხვადასხვა სახის ღონისძიებაში.

ხელოვნების აღქმა კონტექსტში

ს.გ.III.11. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია განასხვავოს ერთმანეთისგან სახვითი და გამოყენებითი ხელოვნების დარგები, ზოგიერთი ჟანრი და დააკავშიროს ისინი ყოველდღიურ ცხოვრებასთან.

ს.გ.III.12. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია დააკავშიროს ხელოვნების ნაწარმოების შინაარსი სხვა საგნებში განვლილ მასალასთან.

ს.გ.III.13. (EN)

მოსწავლე ეცნობა ადგილობრივ გარემოში არსებულ ხელოვნების ნიმუშებს.

Music

პრაქტიკული უნარ ჩვევები

მუს.III.1. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მუსიკალური ენის ნასწავლი ელემენტების ამოცნობა და მათი გამოყენება რიტმულ-ინტონაციურ სავარჯიშოებში.

მუს.III.2. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია სიმღერა მარტო და სხვებთან ერთად.

მუს.III.3. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მიმართოს გამოხატვის სხვადასხვა ფორმას გარკვეული განწყობილების გადმოსაცემად.

მუს.III.4. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მუსიკალური დამწერლობის ნასწავლი ნიშნების ამოცნობა.

მუს.III.5. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია საკუთარი სასწავლო საქმიანობის ორგანიზება.

მუს.III.6. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია ჯგუფში მუშაობა.

კომუნიკაცია, ინტერპრეტაცია

მუს.III.7. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია საკუთარი დამოკიდებულების გამოხატვა მოსმენილი მუსიკალური ნაწარმოების მიმართ.

მუს.III.8. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია ნასწავლი მუსიკალური ტერმინების გამოყენება.

მუს.III.9. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მონაწილეობის მიღება სხვადასხვა სახის ღონისძიებაში.

მუს.III.10. (EN)

მოსწავლეს აქვს უნარი, პატივისცემით მოეკიდოს სხვის შემოქმედებასა და აზრს.

მუს.III.11. (EN)

მოსწავლეს ესმის და შეუძლია წარმოაჩინოს, რომ მუსიკა გრძნობებისა და განწყობილებების გამოხატვის საშუალებაა.

მუსიკალური ნაწარმოების აღქმა კონტექსტში

მუს.III.12. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია განასხვავოს ხელოვნების დარგები და ხელოვნებასთან დაკავშირებული პროფესიები.

მუს.III.13. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მოსმენილი ნაწარმოების ყოველდღიურობასთან დაკავშირება.

მუს.III.14. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია ერთმანეთისგან განასხვავოს ნასწავლი მუსიკალური საკრავები.

Grade IV

Fine and Applied Arts

შემოქმედებითობისა და პრაქტიკული უნარ-ჩვევები

ს.გ.IV.1. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია გამოიყენოს სახვითი ხელოვნების ძირითადი ელემენტები და პრინციპები ნამუშევრის შექმნისას.

ს.გ.IV.2. (EN)

მოსწავლე მიმართავს სხვადასხვა მასალას, ტექნიკას და პროცედურას ნამუშევრის შექმნისას და შეუძლია გამოავლინოს მათი შესაძლებლობები.

ს.გ.IV.3. (EN)

მოსწავლე აკვირდება გარემოში საგნებს, ობიექტებს, მოვლენებს, მათ შორის არსებულ კავშირებს და შეუძლია მათი ასახვა ნამუშევარში.

ს.გ.IV.4. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია გრძნობებისა და იდეების ასახვა ნამუშევარში.

ს.გ.IV. 5. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია დაგეგმოს და შეასრულოს სხვადასხვა სამუშაო.

ს.გ.IV.6. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია ითანამშრომლოს სხვებთან, როგორც საკუთარი, ისე საერთო მიზნის მისაღწევად.

კომუნიკაცია და ინტერპრეტაცია

ს.გ.IV.7. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია წარადგინოს ინდივიდუალური და ჯგუფური ნამუშევრები და ისაუბროს მათში გამოხატულ იდეებზე და გამოყენებულ მხატვრულ ხერხებზე.

ს.გ.IV.8. (EN)

მოსწავლეს ესმის და შეუძლია წარმოაჩინოს, რომ ხელოვნება არის თვითგამოხატვის და კომუნიკაციის საშუალება.

ს.გ.IV.9. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია კრიტიკის დროს პატივისცემით მოეკიდოს სხვის ნამუშევარს და აზრს.

ს.გ.IV.10. (EN)

მოსწავლე მონაწილეობს სხვადასხვა სახის ღონისძიებაში.

ხელოვნების აღქმა კონტექსტში

ს.გ.IV.11. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია შეადაროს ერთმანეთს ხელოვნების სხვადასხვა დარგი.

ს.გ.IV.12. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია დააკავშიროს ხელოვნების ნაწარმოების შინაარსი სხვა საგნებში განვლილ მასალასთან.

ს.გ.IV.13. (EN)

მოსწავლე იკვლევს მის გარშემო არსებულ ხელოვნების ნიმუშებს.

Music

პრაქტიკული უნარ ჩვევები

მუს.IV.1. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მუსიკალური ენის ნასწავლი ელემენტების გამოყენება იმპროვიზაციულ სავარჯიშოებში.

მუს.IV.2. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია სიმღერა მარტო და სხვებთან ერთად.

მუს.IV.3. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია განსაზღვროს და გადმოსცეს მისთვის საინტერესო განწყობილება, სიუჟეტი, თემა.

მუს.IV.4. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მუსიკალური დამწერლობის ნასწავლი ნიშნების ამოცნობა და ჩაწერა.

მუს.IV.5. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია საკუთარი სასწავლო საქმიანობის ორგანიზება.

მუს.IV.6. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია ჯგუფში მუშაობა.

კომუნიკაცია, ინტერპრეტაცია

მუს.IV.7. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია საუბარი მოსმენილი მუსიკალური ნაწარმოების შესახებ.

მუს.IV.8. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მონაწილეობის მიღება სხვადასხვა სახის ღონისძიებაში.

მუს.IV.9. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია ქცევის ნორმების დაცვა კულტურულ ღონისძიებებზე დასწრებისას.

მუს.IV.10. (EN)

მოსწავლეს ესმის და წარმოაჩენს, რომ მუსიკა/ხელოვნება თვითგამოხატვის საშუალებაა.

მუსიკალური ნაწარმოების აღქმა კონტექსტში

მუს.IV.11. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია განასხვავოს მუსიკოსთა სპეციალობები და შეადაროს ისინი ერთმანეთს.

მუს.IV.12. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია განიხილოს მოსმენილი მუსიკალური ნაწარმოებები.

მუს.IV.13. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია განასხვავოს ერთმანეთისგან მუსიკალური საკრავები.

Georgian Dances

პრაქტიკული უნარ ჩვევები

ქ.ც.IV.1. (EN)

მოსწავლე იცნობს და შეუძლია ქართული ცეკვის ელემენტების გამოყენება.

ქ.ც.IV.2. (EN)

ცეკვის დროს მოსწავლეს შეუძლია კოორდინაციის დაცვა.

ქ.ც.IV.3. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია ცეკვა ინდივიდუალურად და სხვებთან ერთად.

ქ.ც.IV.4. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია იმპროვიზაცია მოსმენილი მუსიკალური მასალის საფუძველზე.

ქ.ც.IV.5. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია საკუთარი სასწავლო საქმიანობის ორგანიზება.

კომუნიკაცია, ინტერპრეტაცია

ქ.ც.IV.6. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია საკუთარი დამოკიდებულების გამოხატვა სხვისი ცეკვის მიმართ.

ქ.ც.IV.7. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია ცეკვის ნასწავლი ტერმინოლოგიის გამოყენება.

ქ.ც.IV.8. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია ნასწავლი ქართული ცეკვების ამოცნობა და დახასიათება.

Grade V

Fine and Applied Arts

შემოქმედებითობისა და პრაქტიკული უნარ-ჩვევები

ს.გ.V.1. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მიზანმიმართულად გამოიყენოს სახვითი ხელოვნების ელემენტები და პრინციპები ნამუშევრის შექმნისას.

ს.გ.V.2. (EN)

მოსწავლე მიმართავს სხვადასხვა მასალას, ტექნიკას და პროცედურას ნამუშევრის შექმნისას და შეუძლია მათი შემოქმედებითად გამოყენება.

ს.გ.V.3. (EN)

მოსწავლე აკვირდება გარემოში საგნებს, ობიექტებს, მოვლენებს, მათ შორის არსებულ კავშირებს და შეუძლია მათი ასახვა ნამუშევარში.

ს.გ.V.4. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია გრძნობების და იდეების ასახვა ნამუშევარში.

ს.გ.V.5. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია დაგეგმოს და შეასრულოს სხვადასხვა სახის სამუშაო.

ს.გ.V.6. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია ითანამშრომლოს სხვებთან, როგორც საკუთარი, ისე საერთო მიზნის მისაღწევად.

კომუნიკაცია და ინტერპრეტაცია

ს.გ.V.7. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია წარადგინოს ინდივიდუალური და ჯგუფური ნამუშევრები და მიღებული ცოდნის საფუძველზე იმსჯელოს მხატვრული ნაწარმოების შესახებ.

ს.გ.V.8. (EN)

მოსწავლეს ესმის და შეუძლია წარმოაჩინოს, რომ ხელოვნება არის თვითგამოხატვის და კომუნიკაციის საშუალება.

ს.გ.V.9. (EN)

მოსწავლე მონაწილეობს სხვადასხვა სახის ღონისძიებაში.

ხელოვნების აღქმა კონტექსტში

ს.გ.V.10. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია დააკავშიროს სახვითი და გამოყენებითი ხელოვნების სხვადასხვა დარგის ნიმუშები ისტორიულ, რელიგიურ და სოციალურ კონტექსტთან.

ს.გ.V.11. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია დააკავშიროს ხელოვნების ნაწარმოების შინაარსი ისტორიასთან და კულტურასთან.

ს.გ.V.12. (EN)

მოსწავლე ეცნობა ქართულ ხელოვნებას და ხელოვნების მოღვაწეებს.

ს.გ.V.13. (EN)

მოსწავლე აცნობიერებს, რა როლს ასრულებს ხელოვნება საზოგადოების ცხოვრებაში.

Music

პრაქტიკული უნარ ჩვევები

მუს.V.1. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მუსიკალური ენის ნასწავლი ელემენტების და საკრავების გამოყენება იმპროვიზაციულ სავარჯიშოებში.

მუს.V.2. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია სიმღერა მარტო და სხვებთან ერთად.

მუს.V.3. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია განსაზღვროს და გადმოსცეს მისთვის საინტერესო განწყობილება, სიუჟეტი, თემა.

მუს.V.4. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მარტივი რიტმული ნახაზის, მელოდიის წაკითხვა და გადაწერა.

მუს.V.5. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია საკუთარი სასწავლო საქმიანობისთვის ორგანიზება.

მუს.V.6. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია სხვებთან თანამშრომლობა.

კომუნიკაცია, ინტერპრეტაცია

მუს.V.7. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მოსმენილი მუსიკალური ნაწარმოების განხილვა.

მუს.V.8. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მონაწილეობის მიღება სხვადასხვა სახის ღონისძიებაში.

მუს.V.9. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია ქცევის ნორმების დაცვა კულტურულ ღონისძიებებზე დასწრებისას.

მუს.V.10. (EN)

მოსწავლეს ესმის და შეუძლია წარმოაჩინოს, რომ მუსიკა/ხელოვნება კულტურის თვითგამოხატვის საშუალებაა.

მუსიკალური ნაწარმოების აღქმა კონტექსტში

მუს.V.11. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია ხელოვნების დარგების და სინთეზურ ხელოვნებაში მათი კავშირების განხილვა.

მუს.V.12. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია განიხილოს მოსმენილი მუსიკალური ნაწარმოებები.

მუს.V.13. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია განასხვავოს და დააჯგუფოს მუსიკალური საკრავები.

Grade VI

Fine and Applied Arts

შემოქმედებითობისა და პრაქტიკული უნარ-ჩვევები

ს.გ.VI.1. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მიზანმიმართულად გამოიყენოს სახვითი ხელოვნების ელემენტები და პრინციპები ნამუშევრის შექმნისას.

ს.გ.VI.2. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მიზანმიმართულად აირჩიოს და შემოქმედებითად გამოიყენოს სხვადასხვა მასალა, ტექნიკა და პროცედურა ნამუშევრის შექმნისას.

ს.გ.VI.3. (EN)

მოსწავლე აკვირდება გარემოში ობიექტებს შორის კავშირებს და შეუძლია მათი თავისებურებების გადმოცემა ნამუშევარში.

ს.გ.VI.4. (EN)

მოსწავლე აცნობიერებს სამყაროს, როგორც მრავალფეროვანი გრძნობებისა და იდეების წყაროს და შეუძლია მათი გამოსახვა ნამუშევარში.

ს.გ.VI.5. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია დაგეგმოს და შეასრულოს სხვადასხვა სახის სამუშაო.

ს.გ.VI.6. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია გუნდში მუშაობა შემოქმედებითი და საორგანიზაციო პრობლემების გადასაჭრელად.

კომუნიკაცია და ინტერპრეტაცია

ს.გ.VI.7. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია წარადგინოს ინდივიდუალური და ჯგუფური ნამუშევრები და სხვა საგნებში მიღებული ცოდნის საფუძველზე იმსჯელოს მხატვრული ნაწარმოების შესახებ.

ს.გ.VI.8. (EN)

მოსწავლეს ესმის და შეუძლია წარმოაჩინოს, რომ ხელოვნება არის თვითგამოხატვის და კომუნიკაციის საშუალება.

ს.გ.VI.9. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია დაგეგმოს და მონაწილეობა მიიღოს სხვადასხვა სახის ღონისძიებაში.

ხელოვნების აღქმა კონტექსტში

ს.გ.VI.10. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია დააკავშიროს სახვითი და გამოყენებითი ხელოვნების სხვადასხვა დარგის ნიმუშები ისტორიულ, რელიგიურ და სოციალურ კონტექსტთან.

ს.გ.VI.11. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია დააკავშიროს ხელოვნების ნაწარმოების შინაარსი ისტორიასთან და კულტურასთან.

ს.გ.VI.12. (EN)

მოსწავლე ეცნობა ქართულ ხელოვნებას და ხელოვნების მოღვაწეებს.

ს.გ.VI.13. (EN)

მოსწავლე აცნობიერებს, რა როლს ასრულებს ხელოვნება საზოგადოების ცხოვრებაში.

Music

პრაქტიკული უნარ ჩვევები

მუს.VI.1. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია იმპროვიზაციულ სავარჯიშოებში მონაწილეობა.

მუს.VI. 2. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია სიმღერა მარტო და სხვებთან ერთად.

მუს.VI. 3. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია განსაზღვროს და გადმოსცეს მისთვის საინტერესო განწყობილება, სიუჟეტი, თემა.

მუს.VI.4. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მუსიკალური დამწერლობის გამოყენება.

მუს.VI.5. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია საკუთარი სასწავლო საქმიანობის წარმართვა.

მუს.VI.6. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია სხვებთან თანამშრომლობა.

კომუნიკაცია, ინტერპრეტაცია

მუს.VI.7. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მოსმენილი მუსიკალური ნაწარმოების განხილვა და შეფასება.

მუს.VI.8. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მონაწილეობის მიღება სხვადასხვა სახის ღონისძიებაში.

მუს.VI.9. (EN)

მოსწავლეს ესმის და შეუძლია წარმოაჩინოს, რომ მუსიკა/ხელოვნება კომუნიკაციის საშუალებაა.

მუსიკალური ნაწარმოების აღქმა კონტექსტში

მუს.VI.10. (EN)

მოსწავლე იცნობს ქართული და მსოფლიო მუსიკალური ხელოვნების ცნობილ ნიმუშებსა და წარმომადგენლებს.

მუს.VI.11. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია შეადაროს ერთმანეთს მუსიკალური ნაწარმოებები.

მუს.VI.12. (EN)

მოსწავლე იცნობს სხვადახვა ტიპის ანსამბლისა და ორკესტრის შემადგენლობას.

Grade VII

Fine and Applied Arts

შემოქმედებითობისა და პრაქტიკული უნარ-ჩვევები

ს.გ.VII.1. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია შემოქმედებითად გამოიყენოს სახვითი ხელოვნების ელემენტებისა და პრინციპების ცოდნა კონკრეტული პრობლემის გადასაჭრელად ნამუშევრის შექმნისას.

ს.გ.VII.2. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მიზანმიმართულად აირჩიოს და შემოქმედებითად გამოიყენოს სხვადასხვა მასალა, ტექნიკა და პროცედურა ნამუშევრის შექმნისას.

ს.გ.VII.3. (EN)

მოსწავლე აფართოებს გარემოში ობიექტებს შორის არსებული კავშირების ასახვის გზებს ნამუშევარში და შეუძლია გადმოსცეს დეტალები.

ს.გ.VII.4. (EN)

მოსწავლე აცნობიერებს სამყაროს, როგორც მრავალფეროვანი გრძნობებისა და იდეების წყაროს და შეუძლია მათი ასახვა ნამუშევარში.

ს.გ.VII.5. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია დაგეგმოს და შეასრულოს სხვადასხვა სახის სამუშაო.

ს.გ.VII.6. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია გუნდში მუშაობა შემოქმედებითი და საორგანიზაციო პრობლემების გადასაჭრელად.

კომუნიკაცია და ინტერპრეტაცია

ს.გ.VII.7. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია წარადგინოს ინდივიდუალური და ჯგუფური ნამუშევრები და მიღებულ ცოდნაზე დაყრდნობით გამოთქვას და დაასაბუთოს საკუთარი აზრი ხელოვნების ნაწარმოების შესახებ.

ს.გ.VII.8. (EN)

მოსწავლეს ესმის და შეუძლია წარმოაჩინოს, რომ ხელოვნება არის თვითგამოხატვის და კომუნიკაციის საშუალება.

ს.გ.VII.9. (EN)

მოსწავლე კრიტიკის დროს პატივისცემით ეკიდება სხვის ნამუშევარს და აზრს.

ს.გ.VII.10. (EN)

მოსწავლე მონაწილეობს სხვადასხვა სახის ღონისძიებაში.

ხელოვნების აღქმა კონტექსტში

ს.გ.VII.11. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია ამოიცნოს და შეადაროს ერთმანეთს სხვადასხვა ეპოქისა და კულტურის ხელოვნების ნიმუშები.

ს.გ.VII.12. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია დააკავშიროს ხელოვნების ნაწარმოების შინაარსი ისტორიასთან და კულტურასთან.

ს.გ.VII.13. (EN)

მოსწავლე ეცნობა ქართულ ხელოვნებას და ხელოვნების მოღვაწეებს.

ს.გ.VII.14. (EN)

მოსწავლე იკვლევს, რა როლს ასრულებს ხელოვნება საზოგადოების ცხოვრებაში.

Music

პრაქტიკული უნარ ჩვევები

მუს.VII.1. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია იმპროვიზაციის პროცესში მონაწილეობა.

მუს.VII. 2. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია სიმღერა თანაკლასელებთან ერთად.

მუს.VII. 3. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია სხვადასხვა დავალების შესრულება მუსიკალურ-კომპიუტერული პროგრამების გამოყენებით.

მუს.VII.4. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია სასწავლო პროექტში მონაწილეობა.

კომუნიკაცია, ინტერპრეტაცია

მუს. VII .5. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მოსმენილი მუსიკალური ნაწარმოების გაანალიზება.

მუს.VII. 6. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია გააცნოს თანაკლასელებს მუსიკალური ხელოვნების ნიმუში ან მუსიკოსის შემოქმედება.

მუსიკალური ნაწარმოების აღქმა კონტექსტში

მუს.VII.7. (EN)

მოსწავლე იცნობს და შეუძლია ქართული და მსოფლიო მუსიკალური ხელოვნების ცნობილი ნიმუშების დახასიათება.

მუს.VII.8. (EN)

მოსწავლე აღიქვამს მუსიკას, როგორც ინფორმაციისა და კომუნიკაციის საშუალებას.

Grade VIII

Fine and Applied Arts

შემოქმედებითობისა და პრაქტიკული უნარ-ჩვევები

ს.გ.VIII.1. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია შემოქმედებითად გამოიყენოს სახვითი ხელოვნების ელემენტებისა და პრინციპების ცოდნა კონკრეტული პრობლემის გადასაჭრელად ნამუშევრის შექმნისას.

ს.გ.VIII.2. (EN)

მოსწავლე იჩენს ინიციატივას და ავითარებს სხვადასხვა მასალის, ტექნიკის და პროცედურის გამოყენების უნარს ნამუშევრის შექმნისას.

ს.გ.VIII.3. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია ასახოს ნამუშევარში გარემოზე დაკვირვების შედეგები, განავითაროს გამომსახველობითი ხერხები.

ს.გ.VIII.4. (EN)

მოსწავლე აცნობიერებს სამყაროს, როგორც მრავალფეროვანი გრძნობებისა და იდეების წყაროს და აფართოებს მათი ასახვის გზებს ნამუშევარში.

ს.გ.VIII.5. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია დაგეგმოს და შეასრულოს სხვადასხვა სახის სამუშაო.

ს.გ.VIII.6. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მიმართოს ინდივიდუალური და ჯგუფური მუშაობის სხვადასხვა სტრატეგიას.

კომუნიკაცია და ინტერპრეტაცია

ს.გ. VIII.7. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია გამოიყენოს სახვითი ხელოვნების ელემენტებისა და პრინციპების ცოდნა ხელოვნების კონკრეტული ნიმუშის ანალიზის დროს.

ს.გ.VIII.8. (EN)

მოსწავლეს ესმის და შეუძლია წარმოაჩინოს, რომ ხელოვნება არის კომუნიკაციის და კულტურის თვითგამოხატვის საშუალება.

ს.გ.VIII.9. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია დაგეგმოს და მონაწილეობა მიიღო სხვადასხვა სახის ღონისძიებაში.

ხელოვნების აღქმა კონტექსტში

ს.გ.VIII.10. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია ამოიცნოს და შეადაროს ერთმანეთს სხვადასხვა ეპოქისა და კულტურის ხელოვნების ნიმუშები.

ს.გ.VIII.11. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია სხვადასხვა კონტექსტში განიხილოს ხელოვნების ნიმუში.

ს.გ.VIII.12. (EN)

მოსწავლე ეცნობა ქართულ ხელოვნებას და ხელოვნების მოღვაწეებს.

ს.გ.VIII.13. (EN)

მოსწავლე იკვლევს, რა როლს ასრულებს ხელოვნება საზოგადოების ცხოვრებაში.

Music

პრაქტიკული უნარ ჩვევები

მუს.VIII.1. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია იმპროვიზაციის პროცესში მონაწილეობა.

მუს.VIII.2. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია სიმღერა თანაკლასელებთან ერთად.

მუს.VIII.3. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია სხვადასხვა დავალების შესრულება მუსიკალურ-კომპიუტერული პროგრამების გამოყენებით.

მუს.VIII.4. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია სასწავლო პროექტში მონაწილეობა.

კომუნიკაცია, ინტერპრეტაცია

მუს.VIII.5. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მოსმენილი მუსიკალური ნაწარმოების გაანალიზება.

მუს.VIII.6. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია გააცნოს თანაკლასელებს მუსიკალური ხელოვნების ნიმუში ან მუსიკოსის შემოქმედება.

მუსიკალური ნაწარმოების აღქმა კონტექსტში

მუს.VIII.7. (EN)

მოსწავლე იცნობს და შეუძლია ქართული და მსოფლიო მუსიკალური ხელოვნების ცნობილი ნიმუშების დახასიათება.

მუს.VIII.8. (EN)

მოსწავლეს აღიქვამს მუსიკას, როგორც ინფორმაციისა და კომუნიკაციის საშუალებას.

Grade IX

Fine and Applied Arts

შემოქმედებითობისა და პრაქტიკული უნარ-ჩვევები

ს.გ.IX.1. (EN)

მოსწავლეს შეუძლია მიზანმიმართულად აირჩიოს და შემოქმედებითად გამოიყენოს ხელოვნების ელემენტები, პრინციპები, სხვადასხვა მასალა, ტექნიკა და პროცედურა ნამუშევრის შექმნისას.